Model acadèmic

El model de formació de la UNIVERSITAT DE VIC – UNIVERSITAT CENTRAL DE CATALUNYA garanteix el creixement personal i la plena professionalització dels seus titulats amb aprenentatges personalitzats a través d’un acompanyament al llarg de tot l’itinerari formatiu que articula un veritable treball d’equip, tant dels docents com del conjunt de la comunitat universitària.

El model de formació de la UVic-UCC orienta la pràctica docent i el procés d’aprenentatge dels estudiants en els diferents nivells de l’educació superior (graus, màsters, doctorats i formació contínua) i en les diverses modalitats (presencial, semipresencial i online).

La missió i els valors de la UNIVERSITAT DE VIC – UNIVERSITAT CENTRAL DE CATALUNYA, definits en el seu Pla Estratègic, inspiren el model de formació de la institució, que es basa en cinc principis generals:

  • L’estudiant com a centre i actor del seu aprenentatge

  • Professorat excel·lent en docència, rigorós i compromès

  • Relacions personals de caràcter educatiu

  • Valoració del coneixement, l’esforç, el treball personal i en equip

  • La institució al servei de l’aprenentatge dels estudiant

Promoure el pensament crític

Consolidar les habilitats bàsiques per al treball en equip

Assolir competència comunicativa plurilingüe

Assolir competències informàtiques i informacionals

L’estudiant és el motor i el responsable últim del seu aprenentatge

Actualització del coneixement i qualitat docent relacionats amb la recerca

Acompanyament i guiatge de l’equip docent i del personal de serveis

Internacionalització i plurilingüisme

Aprenentatge per l’anàlisi de casos reals o simulats

Aprenentatge orientat a projectes que integrin el coneixement i les habilitats adquirides

Aprenentatge vinculat a la realitat per les pràctiques externes

Posada en pràctica dels coneixements amb la resolució d’exercicis i problemes

Integració de coneixements en treballs de síntesi i d’investigació (treball final de grau, treball final de màster, tesi doctoral, projectes d’innovació, articles de recerca)

De caràcter formatiu i continuat

Orientada a la millora dels processos d’aprenentatge

Orientada a la millora de la pràctica docent del professorat

Que sigui una veritable avaluació per a l’aprenentatge

Els criteris i les tècniques d’avaluació són públics i coneguts a priori

De caràcter formatiu i continuat

Orientada a la millora dels processos d’aprenentatge

Orientada a la millora de la pràctica docent del professorat

Que sigui una veritable avaluació per a l’aprenentatge

Els criteris i les tècniques d’avaluació són públics i coneguts a priori

Òrgans de representació dels estudiants

  • Consell d’Estudiants, és l’òrgan de màxima representació dels estudiants. Treballa per millorar la qualitat d’estudis i serveis de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya i vetlla pels drets i deures dels estudiants. Representa els estudiants de la UVic a la Xarxa Vives d’Universitats i al Consell Interuniversitari de Catalunya. https://www.uvic.cat/uhub/collectius/consell-estudiants

Serveis per a la participació i suport a l’estudiant

  • Pla d’Orientació i Acció Tutorial (POAT). El POAT va ser aprovat pel Consell de Govern de la UVic-UCC el dia 1 de desembre de 2015. En la concreció d’aquest Pla, la Universitat ha establert com entén l’orientació i acció tutorial i n’ha determinat els seus Principis fonamentals així com també els objectius específics a nivell dels estudiants, el professorat i de la comunitat educativa.     El POAT és d’aplicació a tots els centres de la UVic-UCC, ja siguin centres propis, federats, vinculats o adscrits i es desenvolupa de manera anual en base al Pla Operatiu de Centre que s’aprova en els respectius Consell de Govern de Centre. Aquest Pla Operatiu permet identificar les mesures previstes i d’aplicació en cadascuna de les titulacions així com també permet realitzar-ne el seguiment i l’avaluació pertinent. http://mon.uvic.cat/accio-tutorial/
  • UHub – Servei a la Comunitat Universitària
  • Servei d’Orientació Psicopedagògica, és un servei de suport per a: dificultats d’adaptació als estudis, ansietat o massa angoixa davant els exàmens, mals hàbits per a l’estudi, dificultats de concentració, etc. https://www.uvic.cat/uhub/serveis/sop
  • Unitat Igualtat i Diversitat
  • Servei d’Inserció Laboral, ofereix orientació professional per acosenguir l’ocupabilitat dels estudiants i alumni de la UVic-UCC, mantenint-los informats de les ofertes de treball que hi ha en cada moment i oferint-los cursos per ajudar-los en l’entrada al món laboral. Els estudiants i Alumni poden registrar-se a la Borsa de Treball i veure les ofertes penjades més recentment. També poden accedir gratuïtament als cursos per a la millora de l’ocupabilitat que s’organitzen des del Servei de Carreres Professionals: I Després del Grau, Què? https://www.uvic.cat/carreres-professionals/insercio-laboral
  • Programa Mentor, és un programa d’acollida d’estudiants de fora de Catalunya que fan una estada d’intercanvi a la UVic-UCC. Permet que els estudiants i personal propis s’impliquin en activitats de voluntariat dins d’un context intercultural i facilita la integració acadèmica lingüística i cultural dels estudiants d’acollida. https://www.uvic.cat/programa-mentor

Canals de comunicació amb la comunitat